MENTAL PEMBELAJAR SANTRI PONDOK PESANTREN

Abstract

Isu tentang peningkatan sumber daya manusia pada akhir abad ke dua puluh dan terebih di awal abad 21 menjadi sangat penting untuk segera diwujudkan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Kualitas sumber daya manusia yang dimaksudkan adalah kualitas dalam keilmuan, keimanan dan ketaqwaan. Salah satu upaya yang dilakukan untuk peningkatan kualitas sumber daya manusia tersebut adalah melalui pemberdayaan-pemberdayaan terhadap lembaga-lembaga pendidikan, terutama lembaga pendidikan umum keagamaan dan pesantren. Tulisan ini mencoba menelaah konsep pengembangan mental pembelajar para santri pondok pesantren , ditengah hiruk pikuk gerakan modernitas pendidikan umum yang cenderung kurang member I porsi lebih kepada masalah pendidikan dan keagamaan. Muara dari kajian ini adalah terwujudnya platform kehidupan pendidikan yang berkarakter berbasis pendidikan Islam tradisional yang selama ini disebut dengan istilah “pondok pesantren”.