Upaya Menumbuhkembangkan Budaya Literasi melalui Rumah Baca Taqwa

Abstract

Budaya literasi dalam masyarakat Indonesia dapat dikatakan rendah. Informasi terakhir, budaya literasi masyarakat Indonesia berada pada posisi 64 dari 65 negara. Peran menumbuhkembangkan budaya literasi tidak hanya dilakukan oleh pihak sekolah, tetapi dapat dilakukan oleh masyarakat. Rumah Baca mulai dibangun oleh dana institusi, sumbangan perusahaan, organisasi keagamaan, sampai dana masyarakat itu sendiri. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan beberapa upaya dalam menumbuhkembangkan budaya literasi melalui Rumah Baca Taqwa. Penelitian ini dilakukan di Rumah Baca Taqwa, Kecamatan Medan Helvetia Kota Medan Sumatera Utara. Metode yang digunakan adalah studi deskriptif kualitatif. Wawancara dan observasi digunakan sebagai alat pengumpul data. Sesuai dengan metode dan teknik pengumpulan data yang digunakan, dapat disimpulkan bahwa Rumah Baca Taqwa mengundang secara berkala sekolah-sekolah muhammadiyah di Kota Medan, bersinergi dengan pimpinan ranting muhammadiyah, dan bekerja sama dengan orang tua.