Kemampuan Bahasa pada Anak Penutur Bilingual dalam Memaknai Sebuah Buku Bergambar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan membandingkan bahasa mana yang lebih kuat yang dikuasai bahasa pada anak penuturbilingual dalam bahasa Jawa (B1) dengan bahasa Indonesia (B2) menggunakan pendekatan analisis kontrastif. Metode dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Teknik penggalian data yang digunakan ialah teknik simak bebas libat cakap sedangkan teknik analisis data ialah analisis rekam dan catat. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa pada B1 maupun B2 ditemukan kekeliriuan yang dilakukan oleh informan masing-masing pada aspek gramatikal dan leksikal. Berdasarkan penelitian kemampuan bahasa pada anak penutur bilingual adalah B1 lebih kuat atau lebih dikuasai oleh informan jika dibandingkan dengan B2.