Kontribusi KKN Dalam Pengembangan Soft Skills Mahasiswa

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah suatu fenomena bahwa kesuksesan lulusan Pergurun Tinggi dalam dunia kerja tidak cukup hanya berbekal pada kemampuan akademik dari bidang studinya saja, melainkan memerlukan bekal tambahan yaitu soft skills. Tujuan dari penelitian adalah dapat menemukan kontribusi pelaksanaan KKN-DIK Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta khususnya terhadap pengembangan soft skill mahasiswa.Tempat penelitian adalah Desa Jatikuwung Kecamatan Jatipuro Kabupaten Karanganyar. Sebagai subyek penelitian adalah Pimpinan Ranting dan Cabang Muhammadiyah,„Aisyiyah khususnya dan warga masyarakat desa Jatikuwung pada umumnya. Metode penelitian yang dilakukan dengan metode survei disajikan dalam bentuk deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa KKN-Dik UMS mampu memberi kontribusi bagi pengembangan soft skill mahasiswa. Contoh soft skill yang diperoleh adalah mahasiswa memiliki keberanian untuk berkomunikasi kepada masyarakat di semua tingkat usia, juga kepada pejabat, instansi atau pimpinan organisasi yang ada di masyarakat. Mahasiswa memiliki keberanian menjadi pembicara dalam penanggulangan masalah narkoba. Mahasiswa ada keberanian untuk menjadi tentor dalam bimbingan belajar di semua kelas. Bagi masyarakat kegiatan ini memotivasi kebersamaan dalam pembangunan. Bagi lembaga Universitas Muhammadiyah Surakarta dapat sebagai media promosi untuk seluruh program studi.