Search
Now showing items 1-5 of 5
Peningkatan Pemahaman Konsep Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Reciprocal Teaching (PTK di SMP Muhammadiyah 10 Surakarta Kelas IX Semester Gasal Tahun Ajaran 2015/2016)
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2016-03-12)
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep dalam pembelajaran
matematika siswa kelas IX C SMP Muhammadiyah 10 Surakarta melalui pendekatan Reciprocal
Teaching. Penelitian ini termasuk jenis penelitian ...
Penerapan Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing Berbasis Lesson Study Pada Pembelajaran Matematika Kelas Viii Semester Ganjil Di UPTD SMP Negeri 1 Prambon Tahun Ajaran 2013/2014
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2016-03-12)
Penelitian ini bertujuan mengetahui peningkatan pemahaman konsep dan keaktifan siswa setelah
menggunakan model pembelajaran penemuan terbimbing berbasis Lesson Study pada materi
teorema pythagoras. Penelitian ini ...
Peningkatan Pemahaman Konsep Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Reciprocal Teaching Siswa SMP Kelas VII
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2016-03-12)
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa kelas VII
SMP dalam pembelajaran matematika melalui pendekatan reciprocal teaching. Penelitian ini
menggunakan penelitian tindakan kelas. ...
Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Penerapan Lasswel Comunication Model
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2016-03-12)
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika dengan
penerapan Lasswel Communication Model pada siswa kelas VIII MTs Negeri 1 Surakarta tahun
ajaran 2013/2014. Penelitian ini merupakan ...
Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Disposisi Matematis Menggunakan Model Pembelajaran Treffinger
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2013-05-15)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan pemahaman konsep
dan disposisi matematis siswa kelas X 2 SMA Muhammadiyah 2 Surakarta
melalui penggunaan model pembelajaran treffinger. Jenis penelitian ini ...