Pengembangan Media Pembelajaran Akuntansi Berbasis Wordpress di Era Milenial (Studi Kasus di SMKN 1 Boyolali)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran akuntansi berbasis wordpress dalam menghadapi era milenial. Era milenial ditandai dengan mudahnya masyarakat mendapatkan informasi dari berbagai belahan dunia sebagai akibat dari perkembangan teknologi yang begitu pesat. Penggunaan media pembelajaran dalam proses belajar mengajar tentu memiliki fungsi sebagai alat bantu mengajar yang dapat digunakan oleh guru untuk menyampaikan materi pelajaran kepada peserta didik. Dengan adanya media pembelajaran akuntansi berbasis wordpress tentu akan mempermudah peserta didik maupun guru untuk mengakses materi pelajaran akuntansi. Penelitian ini merupakan penelitian yang menggunakan metode penelitian kualitatif. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 32 murid untuk jurusan akuntansi. Hasil yang dicapai dari penelitian ini adalah dapat dijadikan media pendamping berupa media pembelajaran akuntansi berbasis wordpress yang dapat digunakan dalam proses pembelajaran bagi guru dan dapat menjadi sumber pembelajaran yang bervariatif, serta menarik bagi peserta didik.