Pengembangan E-Learning untuk Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru-Guru SMPIT Bina Amal dan SMP Muhammadiyah 2 Semarang

Abstract

Kompetensi pedagogis adalah kemampuan untuk mengelola pembelajaran, mengajar yang mencakup konsep kesiapan telah ditunjukkan oleh perolehan pengetahuan dan keterampilan mengajar untuk mencapai keberhasilan dalam belajar dan mengajar. Kemajuan teknologi elearning telah mendukung pengembangan pendidikan. E-learning telah menjadi kursus online yang memungkinkan siswa untuk belajar online. SMPIT Bina Amal dan SMP Muhammadiyah 2 di Semarang telah berkontribusi pada kehidupan intelektual bangsa, tetapi masih ada kesenjangan antara sistem pendidikan dan pengembangan teknologi informasi. Selanjutnya, solusi yang telah ditawarkan adalah pengembangan kursus e-learning. Pengembangan e-learning merupakan desain pembelajaran yang secara elektronik telah berguna untuk meningkatkan kompetensi pedagogik Guru SMPIT Bina Amal dan SMP Muhammadiyah 2 di Semarang. Guru telah mampu meningkatkan kemampuan dan wawasan untuk membuat desain pembelajaran secara elektronik untuk meningkatkan kemampuan guru yang memungkinkan guru untuk berkomunikasi dengan siswa kapan saja dan di mana saja (waktu nyata). Metode yang telah diterapkan adalah kombinasi antara pemahaman teori dan praktik langsung dengan bantuan komputer yang terkoneksi ke jaringan internet yang merupakan kompetensi pedagogis yang telah dibangun sebagai pelengkap solusi pembelajaran yang efektif untuk diterapkan pada proses belajar mengajar dan pada proses evaluasi. Keberhasilan program pengembangan kompetensi pedagogis ini telah mendapat dukungan yang diperlukan dari berbagai pihak.