Search
Now showing items 1-1 of 1
Pengaruh Blended Learning Berbasis Scaffolding terhadap Hasil Belajar Mahasiswa pada Konsep Substansi Genetika
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2016-05-21)
Substansi genetika merupakan salah satu konsep yang dianggap sulit oleh mahasiswa. Hal ini
terlihat dari rendahnya hasil belajar mahasiswa. Sifat konsep yang abstrak dan terbatasnya waktu
perkuliahan diduga menjadi salah ...