Hendrastuti, Retno (Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2013-06-01)
Terbatasnya buku dan bacaan penunjang pembelajaran sastra di
sekolah, khususnya di tingkat sekolah menegah, menjadi salah satu
kendala bagi keberhasilan pembelajaran sastra. Selain itu, rendahnya
minat pelajar terhadap ...