Search
Now showing items 21-30 of 36
Validasi Konstruk Instrumen Penilaian Akhlak Peserta Didik
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2014-05-24)
Untuk menilai ketercapaian akhlak peserta didik dapat dilakukan bila telah diidentifikasi konstruk akhlak. Konstruk akhlak dapat dikembangkan melalui beberapa pendekatan , salah satunya dengan menggunakan pendekatan akhlak ...
Pengembangan Model Pembelajaran Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2014-05-24)
Pendidikan karakter berbasis kearifan lokal adalah pendidikan karakter yang dikembangkan berdasarkan produk kebudayaan masyarakat pendukungnya. Negara Indonesia dengan budaya yang beragam menjadi lebih diuntungkan karena ...
Implementasi Pendidikan Karakter Pada Pengajaran Membaca Melalui Kelompok Baca Siswa dan Role-Play Bagi Siswa Sekolah Dasar
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2014-05-24)
Tidak dapat dipungkiri bahwa permasalahan bangsa ini berakar dari ketidakmampuan sistem pendidikan membangun generasi yang berintegritas dan berkarakter baik. Pembelajaran di kelas seyogyanya tidak hanya berfokus pada ...
Kegiatan Pembersihan Jamban Universitas Sebagai Media Pendidikan Karakter
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2014-05-24)
Tujuan tulisan ini adalah untuk menjelaskan tentang strategi menumbuhkan karakter tangguh pada mahasiswa melalui kegiatan membersihkan jamban universitas. Tulisan ini berdasarkan pengamatan pada kondisi jamban-jamban ...
Social Stories Wayang Punakawan sebagai Media Pendidikan Karakter Anak Usia Dini
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2014-05-24)
Social stories Punakawan merupakan media pendidikan karakter anak usia dini berbasis kearifan lokal dengan keunikan a) cerita pendek memuat karakter positif dalam kehidupan sehari-hari, b) konkret dan lucu menggunakan media ...
Validasi Alat Ukur Nilai Dasar Insani (Basic Human Values)
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2014-05-24)
Terdapat 10 nilai dasar insani (basic human values) yang berlaku universal, yaitu achievement, power, hedonism, stimulation, self-direction, security, conformity, tradition, universalism, dan benevolence (Schwartz, 1992). ...
Peningkatan Karakter dan Moral Mahasiswa Dengan Sistim Boarding School
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2014-05-24)
Upaya peningkatan karater dan moral melalui sistim Boarding School tidak hanya memperhatikan aspek intelektual, namun dapat mengembangkan mahasiswa dalam memecahkan suatu masalah yang bersifat pribadi maupun bersifat ...
Pengembangan Instrumen Minat Vokasional Berbasis Tipologi Holland untuk Eksplorasi Karir Siswa Sekolah Menengah Pertama
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2014-05-24)
Penentuan karir pada lulusan Sekolah Menengah Pertama yang menjadi suatu momen yang penting bagi kehidupan individu ini, membuat beberapa siswa mencari bantuan untuk menentukannya baik melalui pihak sekolah maupun institusi ...
Pengembangan Instrumen Sikap Terhadap Statistika Menggunakan Skala Diferensial Semantik
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2014-05-24)
Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan instrumen pengukur sikap terhadap Statistika pada mahasiswa Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan (Prodi PEP), Program Pasca Sarjana Universitas Negeri Jakarta (PPs UNJ) ...
Optimasi Pengukuran Hasil Belajar melalui Computerized Intelligent Measurement Model Fuzzy
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2014-05-24)
Makalah ini dimaksudkan untuk menyampaikan hasil penelitian dalam upaya meningkatkan akurasi pengukuran hasil belajar melalui pendekatan Computerized Intelligent Measurement (CIM) dengan model logika fuzzy. Hal itu bertujuan ...