Kepemimpinan Demokratis Kepala Sekolah di SD Muhammadiyah Program Khusus Andong

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi gaya kepemimpinan demokratis kepala sekolah di SD Muhammadiyah Program Khusus Andong. Jenis penelitian yang digunakan penulis adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif Jenis data yang digunakan data dalam penelitian ini yaitu data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan dokumentasi. Untuk menguji kredibilitas data, peneliti menggunakan pengamatan dan trianggulasi sumber. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teknik interaktif. Hasil penelitian menunjukkan Implementasi gaya kepemimpinan Kepala Sekolah SD Muhammadiyah Program Khusus Andong sudah berjalan secara efektif. Upaya yang dilaksanakan Kepala Sekolah untuk mengembangkan sekolah Efektif di SD Muhammadiyah Program Khusus Andong yaitu melakukan Manajemen Berbasis Sekolah, mengadakan berbagai macam ekstrakurikuler, memberi reward bagi siswa dan guru yang berprestasi. Hambatan yang ditemui Kepala Sekolah ketika mengimplementasikan Gaya kepemimpinan Demokratik untuk mngembangkan sekolah Efektif berasal dari guru yang berupa ketidakhadiran guru saat rapat koordinasi.