REAKTUALISASI TEMBANG DOLANAN JAWA DALAM RANGKA PEMBENTUKAN KARAKTER BANGSA (KAJIAN SEMIOTIK)

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan (1) makna tembang dolanan Jawa; (2) nilai-nilai kearifan lokal (local wisdom) dalam tembang tersebut sebagai pembentuk karakter bangsa; dan (3) pentingnya reaktualisasi tembang tersebut dalam rangka pembentukan karakter bangsa. Data dalam penelitian kualitatif deskriptif ini, dikumpulkan melalui kajian pustaka, wawancara mendalam, dan observasi, dari narasumber, teks, dan peristiwa. Analisis data secara induktif dilakukan dengan model interaktif. Untuk pemaknaan tembang dolanan Jawa digunakan metode pembacaan model semiotik yang terdiri atas pembacaan heuristik dan hermeneutik (retroaktif). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Tembang dolanan Jawa memiliki makna yang sarat dengan pesan moral yang penting bagi pembentukan karakter bangsa; (2) Nilai kearifan lokal dalam tembang dolanan seperti “Ilir-Ilir”, “Sluku-Sluku Bathok”, “Jaranan”, dan lain-lain merupakan nilai luhur universal sebagaimana dalam sembilan pilar karakter; (3) Nilai kearifan lokal dalam tembang dolanan Jawa patut direaktualisasikan dalam rangka pembentukan karakter, yang sesuai dengan akar budaya bangsanya. Itu merupakan masalah penting, sebab bangsa kita yang dikenal ramah, toleran, santun dan agamis sebagai prototipe bangsa Timur yang dibanggakan dan dikontraskan dengan bangsa Barat yang egois, individualis, hedonis, dan sekuler, seolah-olah tinggal mitos saja. Budaya bangsa yang luhur kini mengalami pergeseran akibat maraknya budaya asing dalam kehidupan era global. Dengan harapan agar penanaman nilainilai kearifan lokal melalui reaktualisasi tembang dolanan berjalan efektif, perlu dilaksanakan melalui pembelajaran bahasa Jawa (muatan lokal) di sekolah dari tingkat dasar, menengah hingga atas.