Search

Now showing items 1-4 of 4

Peningkatan Profesional Dosen Melalui Program Perluasan Lesson Study Pada Jurusan IPS MIPA dan Biologi FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta

Subadi, Tjipto (2012-02-14)

Tujuan artikel ini ingin mengetahui; 1) Model peningkatan pemahaman dosen terhadap lesson study sebagai model pembinaan pendidik untuk meningkatkan keprofesionalan 2) Peningkatan kualitas perkuliahan di prodi IPS, MIPA dan ...

Pendampingan Pembelajaran Guru Ilmu Pengetahuan Sosial (Suatu Penelitian dengan Pendekatan Lesson Study pada Guru-Guru Sekolah Swasta Kabupaten Klaten)

Subadi, Tjipto (2013-01-12)

Tujuan penelitian ini 1) mengidentifikasi permasalahan yang dihadapi guru IPS dalam pengembangan model pendampingan pembelajaran berbasis lesson study di Sekolah Swasta Klaten, Jawa Tengah, Indonesia 2) mengkaji efektivitas ...

Pengembangan Model Peningkatan Kualitas Guru Melalui Pelatihan Lesson Study Bagi Guru SD Karesidenan Surakarta

Subadi, Tjipto (2012-07-13)

Aim of Study. This study of the second year is to examine and describe 1) the effectiveness of lesson study as a model for improving the Primary School teachers’ quality, 2) the validation of lesson study as a model for ...

Model Pelatihan Guru Ilmu Pengetahuan Sosial di SMA Muhammadiyah Simo Boyolali

Subadi, Tjipto (2011-12-30)

Tujuan penelitian ini mengkaji dan mendiskripsikan 1) Model pelatihan guru IPS di SMA Muhammadiyah Simo. 2) Uji validasi model pelatihan guru IPS di SMA Muhammadiyah Simo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif ...