Pergeseran Orientasi Pendidikan Karakter pada Masyarakat Jawa
![Thumbnail](/bitstream/handle/11617/3955/D4.pdf.jpg?sequence=4&isAllowed=y)
View/ Open
Date
2013-06-01Author
Ulya, Laila Listiana
A’yun, Qurrota
Septifani, Riski
Moordiningsih
Metadata
Show full item recordAbstract
Esensi dari pendidikan bertujuan untuk mengubah perilaku seseorang kearah
yang lebih baik. Sehingga pendidikan karakter perlu diajarkan sejak dini. Fenomena yang
terjadi saat ini bahwa pendidikan karakter sangat di dengung-dengungkan di kalangan
masyarakat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memahami penanaman karakter yang
dipilih oleh orangtua kepada anak pada masa kini maupun di masa depan. Metode
pendekatan menggunakan metode kualitatif dan pengambilan data menggunakan kuesioner
terbuka kepada 274 staf edukatif dan administratif yang berusia dewasa pada Perguruan
Tinggi swasta di Surakarta. Analisis data dilakukan dengan membuat kategorisasi dan
frekuensi dengan tema-tema yang ditemukan. Hasil penelitian menunjukkan adanya
pergeseran pendidikan karakter dari orang tua ke anak. Untuk masa saat ini karakter
membangun hubungan interpersonal dengan orang lain merupakan karakter hasil dari
didikan orang tua di masa lalu yang paling nyaman dan sesuai dengan kondisi saat ini.
Sementara pendidikan karakter untuk anak-anak mereka di masa depan, karakter yang terkait
dengan penanaman nilai-nilai ketakwaan dan ketaatan kepada Tuhan lebih diutamakan.
Kondisi ini membuktikan terjadinya pergeseran orientasi pendidikan karakter untuk anak di
masa yang akan datang.