Ketidaksantunan Berbahasa di Lingkungan Sekolah

Abstract

Makalah ini mendiskripsikan ketidaksantunan berbahasa yang terjadi di lingkungan sekolah baik yang dilakukan oleh guru maupun siswa. Penggunaan bahasa yang tidak santun di sekolah menjadi salah satu indikator adanya penurunan kualitas kepribadian atau karakter guru maupun siswa. Beberapa kondisi menjadi faktor pendorong munculnya penggunaan bahasa yang tidak santun di sekolah meliputi lingkungan sosial masyarakat, lingkungan keluarga, buku-buku bacaan, media massa, dan sebagainya. Untuk mengatasi permasalahan ketidaksantunan bahasa tersebut perlu adanya komitmen bersama oleh semua pihak di lingkungan sekolah dan pihak-pihak terkait dalam rangka menyusun dan melaksanakan programprogram untuk membangun watak dan kepribadian khususnya penggunaan bahasa yang santun baik oleh guru maupun siswa.