Penguatan Karakter Peserta Didik Melalui Mata Pelajaran Muatan Lokal

Abstract

Derasnya arus globalisasi berdampak pada semua aspek kehidupan bangsa yang salah satunya berupa terkikisnya rasa kecintaan terhadap budaya lokal. Salah satu dampak yang dirasakan adalah dampak globalisasi terhadap pendidikan dan pengajaran bahasa asing (Inggris) karena mengajarkan bahasa sekaligus mengajarkan budaya bahasa tersebut. Sementara itu, dalam Permendikbud No. 67 Th 2013 tentang kurikulum SD dituliskan bahwa Mata Pelajaran SD/MI terdiri dari dua kelompok, kelompok A dan kelompok B. Mata pelajaran Kelompok B adalah kelompok mata pelajaran muatan lokal yang kontennya dikembangkan oleh pusat dan dilengkapi dengan konten lokal yang dikembangkan oleh pemerintah daerah. Sehubungan dengan permasalahan di atas, salah satu cara mengantisipasi akibat buruk globalisasi, dapat dilakukan pengintegrasian kearifan lokal di dalam mata pelajaran muatan lokal karena mata pelajaran muatan lokal sarat dengan potensi lokal daerah yang bersangkutan. Tulisan ini mengkasi tentang bagaimana mata pelajaran muatan lokal yang digali dari kearifan lokal dapat berperan serta memberikan penguatan karakter kepada perserta didik untuk menjembatani dampak globalisasi.