| dc.identifier.citation | Azwar, S. (2008). Penyusunan kuesioner Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Bornstein, M. H., Cote, L. R., Haynes, O. M., Hahn, C.-S., & Park, Y. (2010). Parenting Knowledge: Experiential and Sociodemographic Factors in European American Mothers of Young Children. Developmental Psychology, 46 (6), 1677–1693. doi:10.1037/a0020677 Depkes. (2011). Buku Kesehatan Ibu dan Anak. Jakarta. Depkes. Hapsari, D. & Sulitiyowati, N. (2005). Kejadian Gangguan Pada Masa Nifas Hubungannya dengan Penolong Kesehatan. Media Litbang Kesehatan. Volume XV. No. 3. Mudjiman, H. (2011).Manajemen Pelatihan Berbasis Belajar Mandiri. Yogyakarta. Pustaka Pelajar. Kararina, S.D., & Suyasa, P.S. (2005). Hubungan persepsi terhadap dukungan suami dan penyesuaian diri istri pada kehamilan anak pertama. Phornesis jurnal ilmiah dan terapan. Surabaya: Publikasi Fakultas Psikologi Universitas tarumanegara, 7, 414-563. Escobar, G. J., Braveman, P. A., Ackerson, L., Odouli, R., Coleman-Phox, K., Capra, A. M., Wong, C. & Lieu, T. A. (2001) A randomized comparison of home visits and hospital-based group follow-up visits after early postpartum discharge. Pediatrics, 108(3): 719-27 Woods S.M.,Melville JL, Guo Y., Fan MY., Gavin A. (2010). Psychosocial stress during pregnancy. Am J Obstet Gynecol; 202:61. doi:10.1016/j.ajog. 2009.07.041. | in_ID |
| dc.description.abstract | Pendahuluan: Masa nifas merupakan masa transisi namun menjadi aspek yang diabaikan dari
perawatan kesehatan wanita. Pengetahuan ibu dan pendidikan sebelum persalinan penting
untuk kesiapan masa nifas. adanya kesalahan informasi dan adat/kebiasaan di masyarakat yang
dinilai cenderung tidak rasional, membuat ibu nifas kebingungan, terutama ibu yang pertama
kali melahirkan (primipara). Metode: Studi observasional analitis dengan menggunakan desain
potong lintang (cross-sectional). Penelitian dilakukan wilayah Puskesmas Miri Kabupaten
Sragen pada bulan Desember 2012. Hasil: Umur ibu berhubungan signifikan dengan
pengetahuan ibu dengan p=0,002. Lama menikah berhubungan signifikan dengan pengetahuan
ibu dengan p=0,002. Kategori pengetahuan tinggi sebanyak 25 ibu hamil (83,3%) dan sedang
sebanyak 5 orang (16,7%). | in_ID |
