Peningkatan Motivasi Belajar Matematika melalui Pembelajaran Realtsttcs Mathemaflcs Educatton (RME) dengan Media Bahan Manipulatif di SD Negeri 03 Popongan Karanganyar

Abstract

Tuluan penelitian ini adalah meningkatkan mativasi b'etajar matematika melalui metode pembelajiran Rea/istlc s Mathematics Edication (RME) dengan menggunakan media bahan 'manipulatif pada siswa kelas V SD /V 03 Popo'ngan Karanganyar tahun pelaiaran 2A13/2A14' Jenis penetit:ian ini adalah penelitian Tinctakan Kelas clengan 2 siklus. Subjek penelitian ini yaitu guru dan siswa kelas V SD rVege ri 03 Popongan sejumtah 33 siswa. Metode pengumpulan data dilakttkan melalui obseryasl, wawanaara, ctai dokumentasi. Anatisis data menggunakan teknik analisls data interaktif yang terdiri dari reduksi data, penyaiian data, dan penarikan kesimpulan' Hasil penetitian ini adatah penerapan metode pembetaiaran Reatistic Mathematics Education gME) dengan media bahan manipulatif dapat meningkatkan_ motivasi belaiar pada siswa kelas V SD /V 03 popongan Karanganya'r tahun pelajaran 2013/2014. Sesuai indikator motivasi belajar ditttnlttkkan bahwa secara ktasikat, persentase motivasi belaiar siswa sudah meningkat' pada pra siklus sebe sar 23.74%. siktus / sebesar 50,51% dan pada sik/us // meniadi 89,1%.