Metode Cerita Dalam Pendidikan Islam di Raudhatul Athfal/Taman Kanak-Kanak

Abstract

Allah SWT mengingatkan kita agar takut atau khawatir seandaimya meninggalkan di belakang kita anak atau generasi yang lemah. Untuk merespon pesan Allah tersebut maka sebagai orang tua dan sekaligus tenaga pendidik memerlukan inovasi-inovasi dalam melakukan internalisasi pengetahuan dalam pendidikan Islam kepada anak sebagai generasi penerus. Salahsatu cara yang dapat dilakukan adalah dengan menggunakan metode cerita. Banyak hal yang harus diperhatikan dalam memraktekkan metode cerita diantaranya jenis cerita, kriteria cerita yang baik, penerapannya, pemilihan cerita dan cara menyampaikannya.