Disiplin Positif; Membentuk Karakter Tanpa Hukuman

Abstract

Anak-anak memerlukan bimbingan dalam membentuk perilakunya. Hal itu meliputi upaya pengontrolan diri, pembentukan kepercayaan diri dan menghargai orang lain. Kita semua menyadari bahwa hal itu membutuhkan disiplin. Disiplin sering diidentikkan dengan hukuman. Disiplin sebenarnya berbeda sama sekali dengan hukuman meskipun disiplin sering diterapkan dengan menggunakan teknik hukuman. Karena disiplin dibentuk melalui proses belajar, maka untuk membentuknya perlu azas-azas pembelajaran. Disiplin positif merupakan teknik yang bisa digunakan untuk mengajarkan anak menjadi bertanggung jawab serta hormat pada anggota dari komunitas mereka sebagai bentuk disiplin, tanpa memberikan hukuman.