Search
Now showing items 11-20 of 24
Dampak Strategi Pembelajaran Ditinjau Dari Kemampuan Awal Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2016-05-15)
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan dan menganalisis: (1) perbedaan efek antara strategi pembelajaran Discovery Learning berbasis Numbered Heads Together (NHT) dan Group Investigation terhadap hasil belajar; (2) ...
Analisis Kesulitan Siswa Dalam Pemecahan Masalah Soal Cerita Matematika Pada Siswa SMP
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2016-05-15)
Tujuan penelitian yaitu mendiskripsikan kesulitan siswa dalam memecahkan masalah soal cerita matematika pada siswa SMP dilihat dari aspek memahami masalah, merencanakan, melaksanakan, dan melihat kembali. Jenis penelitian ...
Metakognisi Siswa dalam Memecahkan Masalah Soal Matematika pada Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Ditinjau dari Kemampuan Matematika SMP
(Prosiding SEMPOA (Seminar Nasional, Pameran Alat Peraga, dan Olimpiade Matematika) 4 2018, 2018-05)
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan metakognisi siswa dalam pemecahan masalah soal matematika pada pokok bahasan sistem persamaan linear dua variabel ditinjau dari kemampuan matematika. Berdasarkan indikator ...
Dampak Model Pembelajaran Dan Penalaran Matematis Terhadap Hasil Belajar Matematika
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2016-05-21)
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan dan menganalisis: (1) Pengaruh pembelajaran matematika melalui model Problem Based Learning dan model Problem Based Learning Berbasis Numbered Heads Together terhadap hasil ...
Implementasi Strategi Pembelajaran Think Pair Share (TPS) berbasis Peta Konsep Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Kelas VII SMP
(Prosiding SEMPOA (Seminar Nasional, Pameran Alat Peraga, dan Olimpiade Matematika) 4 2018, 2018-05)
Tujuan penelitian ini untuk menguji (1) pengaruh strategi pembelajaran Think Pair Share berbasis peta konsep terhadap hasil belajar matematika, (2) pengaruh tingkat kemampuan berpikir kreatif matematis terhadap hasil belajar ...
Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation dan Think Pair Share Ditinjau dari Komunikasi Matematik Siswa
(HMP Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2017-05-14)
Penelitian ini bertujuan untuk menguji (1) perbedaan pengaruh strategi pembelajaran kooperatif Tipe Group Investigation(GI) dan Think Pair Share (TPS) terhadap hasil belajar matematika, (2) perbedaan pengaruh tingkat ...
Analisis Kesadahan Air Tanah di Kecamatan Toroh Kabupaten Grobogan Propinsi Jawa Tengah
(LPPM STIKES Muhammadiyah Kudus, 2016-02)
Mayority people in Subdistrict in Toroh use groundwater for fulfii the neet household. The household equipment that used for boil the water be found sediment. If hard water is used for washing will difficult ...
Analisis Buku Siswa Kurikulum 2013 Kelas VII SMP Pelajaran Matematika Ditinjau dari Implementasi Pendekatan Scientific dan Penilaian Autentik
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2015-03-07)
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis apakah buku siswa
kurikulum 2013 kelas VII SMP pelajaran matematika semester 1 dan semester
2 sudah disajikan sesuai dengan implementasi pendekatan scientific dan
penilaian ...
Peningkatan Kemampuan Menalar dan Memecahkan Masalah Matematika dengan Model Inquiry Learning Berbasis Group Investigation pada Siswa Kelas VII Semester 1 SMP Negeri 2 Grobogan Tahun 2014/2015
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2015-03-07)
The purpose of this research is to know the improvement of
reasoning and resolving mathematics problem ability with Inquiry Learning
model based Group Investigation (GI). The study uses classroom action
research method ...
Implementasi Think Pair Share Dan Group Investigation Ditinjau Dari Berfikir Kritis
(STIKES Muhammadiyah Pekajangan, 2016-08-27)
Tujuan penelitian adalah untuk menganalisis pengaruh pembelajaran matematika berbasis problem solving dengan model Think Pair Share dan Group Investigation terhadap prestasi belajar matematika dan tingkat berfikir kritis ...