Metode Pembelajaran Perspektif Al – Qur’an yang Efektif untuk Pembelajaran Generasi Milenial

Abstract

Masalah mendasar yang dihadapi pendidikan di era generasi milenial ini adalah tidak efektifnya metode pembelajaran yang digunakan. Metode pembelajaran yang efektif sangat diperlukan untuk tercapainya tujuan pembelajaran, terutama di era generasi milenial saat ini. Al – Qur’an sebagai petunjuk dn pedoman untuk semua umat manusia, di dalamnya terdapat metode pembelajaran yang tepat dan efektif yang diyakini kebenarannya sampai akhir dari kehidupan ini. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan metode apa saja yang terdapat di dalam Al – Qur’an yang efektif ketika digunakan dalam pembelajaran di era generasi milenial saat ini. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah library research (studi kepustakaan). Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa terdapat metode tadabur Al – Qur’an dan metode tadzkirah. Metode tersebut merupakan metode yang efektif digunakan dalam pembelajaran era generasi milenial.