IbM Meja Bangku Ergonomis untuk Murid Kelas Satu dan Dua Sekolah Dasar

Abstract

Pengabdian IbM ini, mulai dari hasil penelitian kami dari 2006 hingga 2008, berdasarkan pengamatan di beberapa sekolah dasar di kota Malang, terutama untuk siswa kelas satu dan dua, ditemukan ketika mereka duduk dengan kondisi postur tubuh yang buruk, yang artinya: 1) duduk dengan bahu sejajar tangan ke bahu dan jaringan otot lengan tidak dipaksa 2) tulang cenderung dalam posisi tegak dan tidak bersandar 3) kondisi kaki menggantung, sehingga berat badan bisa disandarkan pada kaki kaki pasak, tidak sepenuhnya didukung oleh jaringan otot di kaki, 4) leher cenderung terdongak, dengan kondisi yang duduk postur tubuh yang buruk atau tidak ergonomis akan menimbulkan risiko: 1) sektor kesehatan karena jaringan otot dipaksa untuk bekerja di luar regangnya batas (duduk menulis dan membaca), antara lain, otot: lengan leher, tulang belakang dan kaki, bekerja sangat berat, menyebabkan adanya beban statis dan diizinkan untuk melanjutkan untuk waktu yang lama disebut beban statis berulang (repetitif) dengan gejala muskuloskeletal gejala sakit gangguan cedera (MDS) 2) di bidang kenyamanan dan kelelahan. Hasil desain penelitian sebelumnya dan pengabdian 2013 ditemukan desain baru "ergonomis meja bangku SD IbM 2014" dan produk dan memberikan hasil bantuan kerja jaringan otot: lengan, tulang belakang, kaki dan leher serta memberikan kenyamanan dan dalam hal konstruksi "meja bangku ergonomis SD IbM 2014 "kuat karena pipa tebal material dan las listrik dan penuh pada setiap koneksi, duco dicat sehingga cat bagus dan busa tebal memberikan kenyamanan tempat duduk.