Kemampuan Bahasa pada Anak Penutur Bilingual dalam Memaknai Sebuah Buku Bergambar
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan membandingkan bahasa mana yang lebih
kuat yang dikuasai bahasa pada anak penuturbilingual dalam bahasa Jawa (B1) dengan bahasa
Indonesia (B2) menggunakan pendekatan analisis kontrastif. Metode dalam penelitian ini adalah
deskriptif kualitatif. Teknik penggalian data yang digunakan ialah teknik simak bebas libat cakap
sedangkan teknik analisis data ialah analisis rekam dan catat. Hasil penelitian ini mengungkapkan
bahwa pada B1 maupun B2 ditemukan kekeliriuan yang dilakukan oleh informan masing-masing
pada aspek gramatikal dan leksikal. Berdasarkan penelitian kemampuan bahasa pada anak penutur
bilingual adalah B1 lebih kuat atau lebih dikuasai oleh informan jika dibandingkan dengan B2.