Pembelajaran SAVI (Soumatic, Auditory, Visual, dan Intelectual) Berbantukan Media Flash Berbasis Lesson Study Pada Mata Pelajaran IPA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan peningkatan aktivitas, motivasi, dan hasil belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Hasil penelitian ini adalah terjadi peningkatan kualitas proses pembelajaran yang ditandai semakin meningkatnya motivasi belajar siswa di SMP N 7 Kubu Raya sebesar 16,67%, hasil belajar sebesar 45,83%, dan aktivitas belajar sebesar 29,17%. Selain itu, terjadi pula peningkatan kualitas pembelajaran guru di SMP N 7 Kubu Raya.