Pembelajaran Berbasis Lokalitas di Sekolah Dasar

Abstract

Seiring kemajuan zaman, teknologi juga ikut berkembang. Selalu ada kebaruan dan jelas menuntut guru untuk mengikutinya. Keberadaan teknologi bukanlah alat utama dalam strategi pembelajaran yang akan kita anut. Unsur lokalitas dalam strategi pembelajaran yang bisa berbentuk ujaran, kegiatan, media, tetaplah harus kita pergunakan agar tetap terjaga. Paparan dalam artikel ini membahas tentang pentingnya unsur lokalitas dipergunakan dalam strategi pembelajaran, pelaksanaan idealnya, dan hal yang harus disampaikan dan disiapkan oleh guru ketika di dalam kelas. Unsur lokalitas merupakan penunjang yang sangat penting untuk dimasukkan dalam pembelajaran.