Wijaya, Ariyadi (Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2015-03-07)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi kesulitan
siswa dalam mengerjakan soal berbasis konteks (context-based tasks).
Penelitian dilaksanakan di sembilan SMP di Provinsi Daerah Istimewa
Yogyakarta dimana ...