| dc.contributor.author | Suprianto, Eko | |
| dc.date.accessioned | 2012-06-09T05:54:29Z | |
| dc.date.available | 2012-06-09T05:54:29Z | |
| dc.date.issued | 2011-04 | |
| dc.identifier.citation | Carl D Glickman, 2002. Leadership for Learning, How to Help Teachers Succeed. Alexandria: ASCD Carol Ann Tomlinson. 2006. Integrating Differentiated Instruction Understanding by Design, Connecting Content and Kids. Virginia; ASCD Herawati Susilo. 2009. Penelitian Tindakan Kelas, Sebagai sarana Pengembangan Keprofesionalan Guru dan Calon Guru. Malang: Bayu media Publishing Miles, M.B. and Huberman. 1994. Qualitative Data Analysis: An Expanded Source Book. London: Sage Publlication. Inc. Mills.Geoffrey. 2003. Action Research: A Guide for Teacher Researcher. New York: Prentice Hall. Mulyasa. 2009. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Rosda Stringer. T. Ernest. 2010. Integrating Teahing, Learning and Action Research. California: Sage Publications. Inc | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-979-636-130-4 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11617/1538 | |
| dc.description.abstract | Penelitian Tindakan Kelas (PTK) sebenarnya mendorong kepada guru untuk muncul sikap menggali (an
attitude of inquiry) dan menemukan layanan pendidikan yang terbaik baik yang dilakukan oleh guru maupun
siswanya. Dalam kaitan ini maka sekarang muncul perkembangan terbaru dalam PTK yang juga
mengkondisikan pada pihak siswa juga terjadi pada pihak siswa. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) baru ini
oleh Stringer (2010) dinamakan dengan action learning yang siklus tindakan risetnya berisi tiga elemen
yaitu, look (gathering information), Think (analysis of that information) dan Act (using the outcomes of
analysis to take some action. Tentu saja penelitian tindakan kelas jenis baru tidak akan dikaji secara
mendalam dalam tulisan ini karena tulisan lebih diarahkan pada PTK pada umumnya yang selama ini telah
dikembangkan. | en_US |
| dc.publisher | MUP-lppmums | en_US |
| dc.subject | PTK | en_US |
| dc.subject | siklus | en_US |
| dc.subject | acion learning | en_US |
| dc.subject | look | en_US |
| dc.subject | think | en_US |
| dc.subject | act | en_US |
| dc.title | Penyelenggaraan Penelitian Tindakan Kelas Suatu Format Penelitian Untuk Pemecahan Masalah Kelas) | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
