Penilaian Sikap Pada Kurikulum 2013 di Kelas IV SD Negeri Kleco I Surakarta

Abstract

Penilaian sikap pada kurikulum 2013 melalui pengamatan dapat menggunakan jurnal atau daftar ceklis pengamatan yang memuat aspek sikap yang diamati, penilaian diri, dan penilaian antar teman. Jurnal adalah catatan pendidik yang sistematis di dalam dan di luar kelas yang berisi informasi hasil pengamatan tentang kekuatan dan kelemahan peserta didik berkaitan dengan sikap dan perilaku. Rincian aspek sikap yang diamati merujuk pada indikator sikap yang dijabarkan dari KI-1 dan KI-2 pada saat dilakukan analisis kompetensi. Penilaian sikap dilakukan sebagai upaya mengembangkan sikap sosial dan sikap religius dalam rangka pengembangan nilai karakter bangsa. Dalam penelitian ini untuk mengetahui bagaimana penilaian sikap pada kurikulum 2013 di Kelas IV SD N Kleco I Surakarta?. Dan bertujuan mendeskripsikan penilaian sikap pada kurikulum 2013 di Kelas IV SD N Kleco I Surakarta. Dari hasil penelitian di SDN Kleco I Surakarta menggunakan penilaian sikap antara lain: jurnal guru, pengamatan pada siswa, siswa melakukan penilaian diri sendiri dan penilaian terhadap teman. Dari hasil penilaian sikap sudah menunjukkan sikap yang baik, hanya sikap terhadap kebersihan yang belum baik