Browsing Volume 17 No. 02, November 2005 by Subject "problem belajar"
Now showing items 1-1 of 1
-
EFEKTIFITAS KELAS PENDAMPINGAN DALAM UPAYA MENGATASI PROBLEM BELAJAR DENGAN PENDEKATAN INKLUSIF
(2005-11)Konsep pendidikan inklusif di SD plus Al Firdaus dilaksanakan oleh kelas pendampingan. Kelas pendarnpingan ditangani oleh SDM yang terdiri dari guru khusus, Okupasi Terapi (OT) dan psikolog. Mereka bekerja sama dengan ...