Search
Now showing items 4711-4720 of 6481
PENDIDIKAN KARAKTER TERINTEGRASI DALAM PEMBELAJARAN DI PERGURUAN TINGGI
(Fak Psikologi UMS, 2012-04-21)
Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk menberikan sumbangan pemikiran dan pengembangan
aplikasi penelitian dalam pendidikan karakter yang terintegrasi dalam pembelajaran terutama di perguruan
tinggi. Pendidikan karakter ...
5/S SEBAGAI SALAH SATU PENDIDIKAN ETOS KERJA DI PT XYZ DI TANGERANG
(Fak Psikologi UMS, 2012-04-21)
Dunia kerja merupakan “dunia kecil” bagi masyarakat. Karena dapat dikatakan hampir semua
kehidupan manusia ada di dalam situasi kerja. Sehingga pola, ayuran dan tata cara dalam bekerja sering kali
merupakan “cermin” buat ...
PERAN ORANGTUA DALAM PENGEMBANGAN KARAKTER POSITIF ANAK
(Fak Psikologi UMS, 2012-04-21)
Terjadinya krisis moral pada masyarakat tampaknya telah terjadi. Dengan mudah dijumpai
banyaknya penyimpangan sosial, perbuatan asusila yang dianggap wajar dan merajalelanya korupsi. Apabila
fenomena krisis moral seperti ...
HUBUNGAN ANTARA KOHESIVITAS KELOMPOK DENGAN KOMITMEN ORGANISASI PADA KARYAWAN
(Fak Psikologi UMS, 2012-04-21)
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan antara kohesivitas kelompok dengan
komitmen terhadap organisasi di PT. NA Pekalongan. Komitmen terhadap organisasi berfungsi sebagai variabel
tergantung, sementara ...
PENDIDIKAN KARAKTER DIPONEGORO
(Fak Psikologi UMS, 2012-04-21)
Diponegoro adalah salah satu pahlawan nasional yang sampai sekarang masih “hidup” di
tengah-tengah bangsa Indonesia. Namanya tidak hanya diabadikan sebagai nama Universitas, tetapi juga
untuk Kodam, bahkan untuk nama ...
PERAN RUANG TERBUKA SEBAGAI RUANG SOSIALISASI ANAK DALAM MEMBENTUK KARAKTER BANGSA
(Fak Psikologi UMS, 2012-04-21)
Kebutuhan ruang terbuka sebagai ruang sosialisasi anak menjadi satu masalah di lingkungan
perumahan dan permukiman. Keberadaan ruang terbuka di lingkungan perumahan dan pemukiman banyak
dimanfaatkan untuk bangunan usaha, ...
KONSEP PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS PSIKOLOGI ISLAM
(Fak Psikologi UMS, 2012-04-21)
Fungsi pendidikan adalah transformasi kebudayaan dan nilai kepada peserta didik, agar mampu
memahami, menginternalisasikan dan menyampaikan kepada generasi berikutnya. Ada dua faktor pendidikan
ialah faktor eksternal, ...
RESILIENSI DALAM PENDIDIKAN KARAKTER
(Fak Psikologi UMS, 2012-04-21)
Pendidikan formal secara langsung maupun tidak langsung akan berdampak pada pengembangan
karakter individu. Pendidikan karakter dapat dilakukan dengan mengembangkan kemampuan-kemampuan yang
ada pada diri individu, antara ...
MENINGKATKAN PERKEMBANGAN KECERDASAN MORAL ANAK USIA PRASEKOLAH DENGAN METODE DONGENG
(Fak Psikologi UMS, 2012-04-21)
Membangun kecerdasan moral sangat penting dilakukan agar suara hati anak bisa membedakan
mana yang benar dan mana yang salah, sehingga mereka dapat menangkis pengaruh buruk dari luar. Salah satu
cara yang dapat digunakan ...
PENDIDIKAN KARAKTER ( KAJIAN DARI TEORI EKOLOGI PERKEMBANGAN)
(Fak Psikologi UMS, 2012-04-21)
Tulisan ini dilatar belakangi beberapa fenomena di masyarakat yang menunjukkan rendahnya
karakter anak. Fenomena itu antara lain masih banyaknya kasus bullying di sekolah, tindak asusila, bahkan
kriminalitas anak. ...