Profil Inteligensi Pada Santri Tahfidzul Qur’an

Abstract

Saat ini perkembangan pengajaran yang mengkhususkan menghafal qur’an atau dikenal Tahfidzul Qur’an sudah banyak diterapkan oleh lembaga pendidikan Indonesia. Salah satu lembaga pendidikan tersebut adalah pondok pesantren. Pondok pesantren Tahfidzul Qur’an merupakan pondok yang mengkhususkan menghafal Al-Qur’an. Salah satu faktor yang mempengaruhi kemampuan menghafal adalah inteligensi. Inteligensi terdiri sekumpulan kemampuan kognitif antara lain konsentrasi, mengingat, dan memvisualisasi. Beberapa aspek tersebut dapat dituangkan dalam bentuk profil. Memahami profil inteligensi santri Tahfidzul Qur’an berdasarkan aspek-aspek inteligensi merupakan hal yang penting. Penelitian selain sebagai bahan evaluasi bagi pesantren, dapat dijadikan salah satu acuan empirik keilmuan psikologi tentang inteligensi para santri penghafal Al-Qur’an. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil inteligensi dan aspek-aspek inteligensi yang menonjol pada santri. Profil inteligensi santri Tahfidzul Qur’an diungkap menggunakan IST (Intelligence Structure Test). Subjek penelitian adalah santri Tahfidzul Qur’an PPTQ Ibnu Abbas Klaten yang berusia minimal 16 tahun. Subjek diambil secara purposive dan diperoleh 60 orang. Data penelitian dianalisis dengan metode kualitatif deskriptif. Berdasarkan analisis data, diperoleh hasil secara umum inteligensi santri Tahfidzul Qur’an termasuk kategori sedang. Aspek inteligensi yang sangat menonjol dengan kategori tinggi baik santri laki-laki dan perempuan terlihat pada aspek rasa bahasa (WA) dan memori (ME), yaitu berkenaan dengan pemahaman informasi, daya ingat dan konsentrasi. Sedangkan aspek hitungan (RA) merupakan aspek dengan kategori rendah yang dimiliki oleh santri laki-laki maupun perempuan.