Pengembangan Media 3D Praktik Simulasi Haji untuk Meningkatkan Spiritual Intelegence

Abstract

Pendidikan Agama Islam merupakan salah satu mata pelajaran yang tidak hanya memberikan ilmu secara teori, namun perlu pengamalan yang nyata dalam kehidupan sehari-hari. Demikian juga dengan ibadah haji tidak hanya teori di sekolah untuk memenuhi target kurikulum, namun diharapkan dapat mengamalkannya secara benar sesuai tuntunan. Salah satu materi pelajaran agama Islam adalah ibadah haji. Ibadah haji yang merupakan rangkaian kegiatan pembinaan, pelayanan, dan perlindungan terhadap jamaah haji yang harus dilaksanakan sehingga jamaah haji dapat melaksanakan seluruh rangkaian ritual dalam ibadah dan menggapai haji mabrur. Dalam praktiknya ada berbagai masalah yang dihadapi seperti tidak semua jamaah haji mendapatkan layanan pembinaan, pelayanan dan perlindungan secara memadai, karena beragam kelemahan dalam penyelenggaraan ibadah haji. Tujuan penelitian ini adalah mengembangan media pembelajaran yang berupa video 3D dalam materi tata cara ibadah haji pada siswa kelas XI SMK Muhammadiyah untuk meningkatkan spiritual intelegence. Penelitian ini merupakan penelitian R&D yang mengacu pada model pengembangan Borg dan Gall. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, angket, instrument pengembangan model dan instrument untuk mengukur efektifitasnya. Teknik analisis data meliputi analisis deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian dengan adanya inovasi pembelajaran simulasi ibadah haji dengan virtual reality dapat meningkatkan sepiritual intelegence. memahamkan pelaksanaan ibadah haji yang benar dan salah satu solusi untuk mengurangi permasalahan-permasalahan dalam ibadah haji.