Handayani, Mentari Deka; Sujatmiko, Wiji (Seminar Nasional Pendidikan dan Call for Papers (SNDIK) I 2019, 2019-01)
Teori konstruktivisme didefinisikan sebagai pembelajaran yang bersifat generatif, yaitu
tindakan mencipta sesuatu makna dari apa yang dipelajari. Teori konstruktivisme
mempunyai pemahaman tentang belajar yang lebih ...