Peran Metode Diskusi dalam Pembentukan Karakter Mahasiswa PGSD FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta

Abstract

Di tengah-tengah perkembangan dunia yang begitu cepat dan semakin kompleks dan canggih, prinsip-prinsip pendidikan untuk membangun etika, nilai dan karakter peserta didik tetap harus dipegang. Metode diskusi diharapkan memiliki peran yang penting dalam pembentukan karakter mahasiswa PGSD FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta. Selain meningkatnya keaktifan mahasiswa dalam mengemukakan pendapat tentang materi yang ditentukan oleh dosen, diharapkan metode diskusi dapat membentuk karakter mahasiswa yang berakhlak dan berilmu pengetahuan untuk dapat bersaing dalam pembangunan di era globalisasi. Metode ini dapat membantu mahasiswa yang karakternya tidak aktif menjadi lebih aktif dalam mengemukakan pendapatnya. Dosen juga harus terlibat dalam proses pembelajaran untuk menumbuhkan keberanian mahasiswa tersebut untuk berpendapat, selain itu juga sikap saling menghargai dan mendengarkan pendapat orang lain.