Metode Cerita Dalam Pendidikan Islam di Raudhatul Athfal/Taman Kanak-Kanak
Abstract
Allah SWT mengingatkan kita agar takut atau khawatir seandaimya meninggalkan di
belakang kita anak atau generasi yang lemah. Untuk merespon pesan Allah tersebut maka sebagai orang
tua dan sekaligus tenaga pendidik memerlukan inovasi-inovasi dalam melakukan internalisasi
pengetahuan dalam pendidikan Islam kepada anak sebagai generasi penerus. Salahsatu cara yang dapat
dilakukan adalah dengan menggunakan metode cerita. Banyak hal yang harus diperhatikan dalam
memraktekkan metode cerita diantaranya jenis cerita, kriteria cerita yang baik, penerapannya, pemilihan
cerita dan cara menyampaikannya.