Disiplin Positif; Membentuk Karakter Tanpa Hukuman
Abstract
Anak-anak memerlukan bimbingan dalam membentuk perilakunya. Hal itu meliputi
upaya pengontrolan diri, pembentukan kepercayaan diri dan menghargai orang lain. Kita semua
menyadari bahwa hal itu membutuhkan disiplin. Disiplin sering diidentikkan dengan hukuman.
Disiplin sebenarnya berbeda sama sekali dengan hukuman meskipun disiplin sering diterapkan dengan
menggunakan teknik hukuman. Karena disiplin dibentuk melalui proses belajar, maka untuk
membentuknya perlu azas-azas pembelajaran. Disiplin positif merupakan teknik yang bisa digunakan
untuk mengajarkan anak menjadi bertanggung jawab serta hormat pada anggota dari komunitas mereka
sebagai bentuk disiplin, tanpa memberikan hukuman.