Menumbuhkan Budaya Literasi di Kalangan Pelajar

Abstract

Rendahnya budaya literasi di kalangan pelajar saat ini menjadi tantangan bagi orang tua dan guru untuk menumbuhkan kembali budaya literasi mereka. Karena dengan meningkatkan budaya literasi akan membentuk generasi muda yang memiliki kompetensi di bidangnya, dan memiliki keluasan ilmu pengetahuan. Oleh karena itu, untuk menumbuhkan budaya literasi di kalangan pelajar memerlukan sinergi antara pemerintah, guru, dan orang tua. Penelitian ini menggunakan metode dokumentasi, observasi, dan wawancara kepada siswa, guru, dan kepala sekolah di SMA Al-Amin yang berada di Desa Tunggul, Kecamatan Paciran, Kabupaten Lamongan, Jawa Timur. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan program inovasi dalam pembiasan budaya literasi di sekolah, dengan prinsip literasi yang bersifat berimbang dan sesuai dengan tahap perkembangan pelajar, program ini memiliki tiga implementasi program, yaitu E-Puskata, Mentoring Kata, dan Arisan Kata. Dengan upaya tersebut diharapkan budaya literasi yang merupakan ciri khas pelajar dapat kembali melekat pada diri mereka.