Magang Mahasiswa Program Sarjana Perguruan Tinggi LPTK

Abstract

Sebagai upaya peningkatan mutu lulusan pendidikan dasar dan menengah, kebutuhan calon- calon guru profesional yang berkualifikasi akademik dan berkompentesi merupakan kebutuhan yang sangat mendesak. Sebagai lembaga penyelenggara pendidikan tinggi, Perguruan Tinggi LPTK (FKIP) bertanggung jawab dan berkewajiban membantu untuk merealisasikan pemenuhan calon-calon guru profesional. Melalui rumusan visi dan misinya, LPTK perlu menetapkan rumusan profil lulusan, capaian pembelajaran (CP), bahan kajian, penilaian, penghitungan bobot SKS setiap mata kuliah, dan struktur kurikulum dengan mengacu pada pemberlakuan Standar Nasional Pendidikan Tinggi, KKNI, serta pedoman lain yang terkait dengan jaminan mutu internal dan eksternal. Sebagai unsur penting dalam struktur kurikulum, Mata Kuliah Magang yang dikemas dalam bentuk Program Magang di lembaga/ sekolah mitra berperan penting dalam menghasilkan lulusan sebagai calon-calon guru profesional. CP mata kuliah ini membekali mahasiswa untuk membangun landasan jati diri pendidik dan memantapkan kompetensi akademik kependidikan, memantapkan kompetensi akademik kependidikan, kompetensi akademik bidang studi, dan memantapkan kemampuan awal calon guru mengembangkan perangkat pembelajaran, serta menyiapkan kemampuan awal proses pembelajaran dengan merasakan langsung mengajar pada bidang-bidang tertentu dalam waktu yang terbatas dengan menjadi asisten guru.