dc.identifier.citation | Abu, R. B. dan Flowers, J. 1997. The Effects of Cooperative Learning Methods on Achievement, Retention and Attitudes of Home Economics Students in North California. Journal of Vocational and Technical Education. Vol. 13. No. 2. 47-56. Agus Suprijono. 2009. Cooperative Learning: Teori dan Aplikasi PAIKEM. Yogyakarta: Pustaka Belajar. Bostic, Jeff Q. 1988. Cognitive Styles: Their Consolidation and Relationship, Beyond Cognitive Developmental Level and Critical Thinking Ability, to Understanding Science. Dissertation. Texas: Texas Tech University. Budiyono. 2003. Metodologi Penelitian Pendidikan. Surakarta: Sebelas Maret University Press. . 2009. Statistik Untuk Penelitian. Surakarta: Sebelas Maret University Press. Carss, Wendy Diane. 2007. The Effects of Using Think-Pair-Share During Guided Reading Lessons. Thesis: The University of Waikato. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 2005. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. Desmita. 2009. Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Henry Suryo Bintoro. 2010. Eksperimentasi Model Perkuliahan Kooperatif Tipe TPS pada Materi Pokok Fungsi Ditinjau dari Kreativitas Mahasiswa Kelas VIII SMP Negeri di Kota Surakarta Tahun Pelajaran 2009/2010. Tesis. Surakarta: Univeristas Sebelas Maret. Ika Krisdiana. 2009. Efektivitas Model Perkuliahan Kooperatif Tipe STAD (Student Team Acheivement Division) Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau dari Aktivitas Belajar Peserta Didik pada Pokok Bahasan Persamaan dan Fungsi Kuadrat Kelas X SMA di Kota Madiun. Tesis. Surakarta: Universitas Sebelas Maret. Purwoto. 2003. Strategi Perkuliahan Mengajar. Surakarta: UNS Press. Saifuddin Azwar. 2000. Tes Prestasi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Slavin. 2008. Cooperative Learning Teori, Riset dan Praktik. Bandung: Nusa Media. Sutratinah Tirtonegoro. 1984. Anak Supernormal dan Program Pendidikannya. Jakarta: Bina Aksara. Syaiful Bahri Djamarah. 1994. Prestasi Belajar dan Kompetensi Dosen. Surabaya: Usaha Nasional. Yatim Riyanto. 2010. Paradigma Baru Perkuliahan. Jakarta: Kencana.Zakaria, E., Iksan, Z. 2007. Promoting Cooperative Learning in Science and Mathematics Education: A Malaysian Perspective. Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education. Vol. 3(1). 35-39. Zakaria, E., Chin. L. C., Daud, M. Y. 2010. The Effects of Cooperative Learning on Students’ Mathematics Achievement and Attitude towards Mathematics. Journal of Social Science. Vol. 6 (2). 272-275. | en_US |