Implementasi Strategi Go To Your Postuntuk Meningkatkan Motivasi, Aktivitas dan Prestasi Belajar Matematika(PTK di SMP Al- Islam I Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012)

Abstract

Penelitian bertujuan untuk meningkatkan motivasi, aktivitas dan prestasi belajar matematika siswa melalui strategi Go To Your Post. Jenis penelitian adalah tindakan, dengan subyek penelitian 28 siswa kelas VIID SMP Al Islam I Surakarta. Data dikumpulkan melalui metode observasi, wawancara, tes, catatan lapangan dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan analisis interaktif yang terdiri dari reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini ada peningkatan masingmasing

indikator yaitu banyaknya siswa yang : 1) Siap mengikuti pembelajaran sebelum tindakan 28,57%, setelah tindakan 71,42%. 2) Mengerjakan tugas rumah sebelum tindakan 53,57%, setelah tindakan 82,14%. 3) Mengajukan pertanyaan sebelum tindakan 39,29%, setelah tindakan 64,28%. 4) Mengemukakan Pendapat sebelum tindakan 14,28 %, setelah tindakan 35,71%. 5 ) Menjawab Pertanyaan sebelum tindakan 21,41% setelah tindakan 42,85%. 6) Mengerjakan Soal ke Depan Kelas sebelum tindakan 28,57% setelah tindakan 61,71%. 7) Mendapat nilai di atas KKM sebelum tindakan 39,28%, setelah tindakan 64,28%. Kesimpulan dari penelitian ini strategi Go To Your Post dapat meningkatkan motivasi, aktivitas dan prestasi belajar matematika siswa kelas VIID SMP Al Islam I Surakarta.