Analisis Pelatihan Strategi Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan Untuk Mewujudkan Sekolah Adiwiyata Bagi Guru Sekolah Dasar Di Kecamatan Piyungan

Abstract

Artikel ini adalah artikel mengenai pemaparan hasil dari pengabdian kepada masyarakat. Adapun tujuan dari pengabdian kepada masyarakat adalah untuk memberikan pembekalan pada guru-guru SD di Kecamatan Piyungan untuk dapat mendidik, membimbing, dan mengarahkan generasi muda Indonesia agar peduli terhadap lingkungan. Pelaksanaan kegiatan berupa pemberian materi yang dilaksanakan selama 2 hari dan berupa pendampingan dimana para guru mempraktikkan membuat rancangan pembelajaran yang berkarakter peduli lingkungan dalam mewujudkan sekolah adiwiyata dan pendampingan sekolah menuju sekolah adiwiyata. Metode yang digunakan dalam analisis ini adalah metode deskriptif. Hasil analisis dari kajian ini adalah (1)Sebagian besar guru telah memahami materi yang disampaikan pada hari pertama, (2) Sebanyak 20 guru sekolah dasar di kecamatan piyungan mampu membuat rancangan pembelajaran yang berbasis karakter peduli lingkungan, (3) pelaksanaan action plan dapat berjalan dengan baik dan lancar.