PERBEDAAN PERSEPSI TERHADAP PROFESIONALISME MENGAJAR PADA GURU SMA NEGERI DAN GURU SMA SWASTA

Abstract

Profesionalisme mengajar pada guru adalah kemampuan guru untuk inspirat, kreatif, dan inovatif. Kreativitas merupakan poin yang penting untuk menjadi guru yang mempunyai profesionalisme tinggi. Sekolah negeri memiliki citra lembaga yang lebih baik dibandingkan dengan sekolah swasta, sehingga menimbulkan kecenderungan inferioritas sekolah swasta. Sehingga sering dijumpai guru sekolah swasta mempunyai persepsi lebih rendah terhadap profesionalisme mengajar dibandingkan dengan guru sekolah negeri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan persepsi terhadap profesionalisme mengajar pada guru SMA Negeri dan guru SMA Swasta. Hipotesis yang diajukan adalah ada perbedaan persepsi terhadap profesionalisme mengajar pada guru SMA Negeri dan guru SMA Swasta. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 60 subyek dan metode pengambilan data penelitian menggunakan metode skala yaitu skala persepsi terhadap profesionalisme mengajar. Data dalam penelitian ini dianalisis dengan uji-t. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh nilai uji-t antar kelompok, untuk variabel persepsi terhadap profesionalisme mengajar adalah = 3,693, p = 0,001 (p < 0,01). Hasil ini menunjukkan diterimanya hipotesis bahwa ada perbedaa persepsi terhadap profesionalisme mengajar yang sangat signifikan antara guru SMA Swasta dengan guru SMA Negeri, yaitu guru SMA Negeri memiliki persepsi terhadap profesionalisme mengajar yang lebih tinggi dibandingkan guru SMA Swasta.