Seminar Nasional Psikologi UMS 2013: Recent submissions

Now showing items 41-45 of 45

    • Pergeseran Orientasi Pendidikan Karakter pada Masyarakat Jawa 

      Ulya, Laila Listiana; A’yun, Qurrota; Septifani, Riski; Moordiningsih (Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2013-06-01)
      Esensi dari pendidikan bertujuan untuk mengubah perilaku seseorang kearah yang lebih baik. Sehingga pendidikan karakter perlu diajarkan sejak dini. Fenomena yang terjadi saat ini bahwa pendidikan karakter sangat di ...

    • Macam Karakter yang Menunjang Kebahagiaan pada Anak 

      Riyadi, Ahmad; Apriliani, Fitria; Yuwono, Susatyo (Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2013-06-01)
      Keberadaan anak bagi orang tua adalah sesuatu yang sangat berharga, kehadiranya senantiasa dinanti oleh setiap keluarga. Masyarakat Jawa ,khususnya, mempunyai pepatah yang mengatakan dikempit kaya wade, dijuju kaya manuk, ...

    • Studi Kasus Pembangunan Karakter pada Anak Melalui Pendidikan Ekstra Kurikuler 

      Shinta, Arundati (Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2013-06-01)
      Abstraksi. Karakter kuat seperti tekun, disiplin, jujur, bersedia menjaga kebugaran fisik secara rutin, peduli pada sesama, kutu buku, bersedia menerima tantangan yang menengah sifatnya, adalah karakter dambaan hampir ...

    • Bentuk-Bentuk Perilaku Bullying di Sekolah Dasar 

      Hertinjung, Wisnu Sri (Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2013-06-01)
      Abstraksi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk-bentuk perilaku bullying yang terjadi di sekolah dasar baik dari versi pelaku maupun korban. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa-siswi kelas 4 – 5 dari SD ...

    • Mendesain Kurikulum Pendidikan Kesehatan Reproduksi (Seks) bagi Anak di Lingkungan Keluarga 

      Hidayah, Nur (Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2013-06-01)
      Abstraksi. Dalam suatu proses pendidikan, kurikulum merupakan komponen sentral yang sangat penting untuk proses menanamkan suatu konsep/konstruk materi pada peserta didik. Kurikulum ibarat lintasan yang akan ditempuh ...