Search
Now showing items 41-50 of 58
Teks Sastra: Pendidikan Yang Berseni Dalam Mengembangkan Kepribadian Positif Dan Bernilai Luhur
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2013-06-01)
Perubahan kurikulum yang dinamakan Kurikulum
2013 merupakan kelanjutan pengembangan Kurikulum
Berbasis Kompetensi yang telah dirintis pada tahun 2004
dengan mencakup kompetensi sikap, pengetahuan, dan
keterampilan ...
Bahasa Sebagai Sarana Belajar Dan Berpikir
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2013-06-01)
Pemberlakuan Kurikulum 2013 harus disikapi dengan positif.
Untuk itu perlu persiapan dari seluruh komponen pendidikan
terutama Guru Bahasa Indonesia. Salah satu upaya menghadapi
kurikulum berbasis teks ini ini adalah ...
Teks Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Indonesia Untuk Mengembangkan Kemampuan Berpikir
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2013-06-01)
Penggunaan bahasa memungkinkan manusia berpikir secara abstrak,
sistematis, teratur, kritis, dan kreatif. Kemampuan berbahasa
Indonesia secara baik dan benar dapat menuntun siswa berpikir
teratur dan bernalar logis. ...
Bahasa Sebagai Sarana Belajar Dan Berpikir
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2013-06-01)
Manusia dapat berpikir dengan baik karena mempunyai bahasa.
Tanpa bahasa maka manusia tidak akan dapat berpikir secara
rumit dan abstrak. Tanpa mempunyai kemampuan berbahasa maka
kegiatan berpikir secara sistematis dan ...
Bahasa Sebagai Sarana Berpikir Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kurikulum 2013
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2013-06-01)
Banyak orang dapat berbahasa Indonesia, tetapi tidak
banyak yang mampu berkomunikasi dalam bahasa
Indonesia. Dapat berbahasa Indonesia artinya sekadar dapat
berbicara dalam bahasa Indonesia pada situasi-situasi ...
Pengembangan Indikator Dalam Upaya Mencapai Kompetensi Dasar Bahasa Indonesia Di Sekolah Menengah Atas Kabupaten Karanganyar Jawa Tengah
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2013-06-01)
Indikator mempunyai peranan yang sangat penting
dalam rancangan persiapan pembelajaran karena proses
belajar mengajar yang baik harus direncanakan dengan baik
pula. Pengembangan indikator yang baik akan mengukur
kompetensi ...
Pembelajaran Bahasa Indonesia Dalam Kurikulum 2013
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2013-06-01)
Dalam minggu ketiga bulan Maret yang lalu terdapat
dua tulisan yang menarik untuk disimak yang dimuat harian
Kompas terkait dengan Kurikulum 2013, khususnya tentang
kurikulum bahasa Indonesia. Dua tulisan tersebut ...
Penilaian Ranah Afektif Dalam Menulis Cerpen Menyongsong Kurikulum 2013
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2013-06-01)
Penilaian ranah afektif merupakan penilaian yang mencakup banyak
dimensi yang antara lain mencakup watak perilaku perasaan, sikap,
minat, emosi, dan motivasi. Ranah afektif merupakan salah satu
ranah yang perlu ...
Produksi Cerita Pendek Melalui Pengembangan Nilai-Nilai Peribahasa Indonesia: Sebuah Kajian Awal
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2013-06-01)
Peribahasa menggambarkan sifat, perilaku, dan keadaan suatu
masyarakat. Selain itu, peribahasa berfungsi sebagai alat kontrol
untuk menjaga keharmonisan hubungan sosial. Akan tetapi,
kenyataan yang terjadi adalah ...
Pemilihan Materi Teks Sastra Tembang Jawa Dalam Upaya Penanaman Dan Mewujudkan Generasi Anak Bangsa Yang Berkarakter
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2013-06-01)
Sastra Jawa ialah sastra daerah yang telah memiliki
akar kukuh di dalam kehidupan kebudayaannya, dan Robson
(1978: 6-7) mengatakan bahasa sastra adalah bagian
kebudayaan. Kebudayaan adalah kelompok adat kebiasaan,
pikiran, ...