Search
Now showing items 5481-5490 of 6481
Kajian Sosiologi Sastra dan Nilai Pendidikan Karakter Novel Dasamuka Karya Junaedi Setiyono
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2015)
Novel titled Dasamuka the story of a Scotsman named Willem bloody adventure in Java to help Mr. Leden who are researching about Bronjong. Figure life is tinged with the life of the mysterious figure named Danar who nicknamed ...
Wujud Tindak Tutur Direktif dan Kadar Kesantunan Dalam Naskah Drama Rumah di Tubir Jurang Karya S.Yoga: Kajian Pragmatik Sastra
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2015)
The aimed of this research was to describe direct speech act drama script in Rumah di Tubir Jurang created by S Yoga. The data of this research collected with simak method continued with write data. Analysis data did with ...
Penggalian Nilai-Nilai Kemanusiaan dalam Pembelajaran Kritik Sastra Berbasis Pedagogi Ignasian
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2015)
Literary Criticism is one of the compulsory subjects for students in Prodi PBSI of Sanata Dharma University. Through this course, students are expected to think critically about the issues in a literary work and is able ...
Prokrastinasi Guru
(Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP UMS, 2017-05-13)
Prokrastinasi dalam dunia akademik yaitu jenis penundaan yang dilakukan pada jenis
tugas formal yang berhubungan dengan tugas akademik dengan ciri-ciri: penundaan untuk
memulai maupun menyelesaikan kerja pada tugas yang ...
Interaksi Pada Pendekatan Saintifik (Kajian Teori Scaffolding)
(Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP UMS, 2017-05-13)
Pendekatan saintifik merupakan salah satu unsur strategis di dalam praktik Kurikulum 2013 (K13).
Pendekatan saintifik tersebut memiliki lima unsur yang merupakan satu kesatuan, yaitu: mengamati,
menanya, mencoba, ...
Peningkatan Keterampilan Menulis Petunjuk Melalui Metode Demonstrasi Berbantuan Multimedia Power Point Pada Siswa Kelas IV SDN Purwoyoso 06 Semarang
(Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP UMS, 2017-05-13)
Berdasarkan refleksi prasiklus diperoleh permasalahan bahwa pembelajaran menulis petunjuk pada
siswa kelas IV SDN Purwoyoso 06 Semarang belum optimal.Permasalahan tersebut yaitu guru tidak
memberikan peragaan dan kurang ...
Mengefektifkan Peranan Guru Berbasis Kompetensi Melalui Model Covey
(Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP UMS, 2017-05-13)
Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk: (1)memberikan salah satu alternatif konsep cara
mengefektifkan peranan guru berbasis kompetensi melalui model Covey; (2) Mendeskripsikan kendala
dan solusi dalam mengefektifkan ...
Peran Analisis Butir Soal Guna Meningkatkan Kualitas Butir Soal, Kompetensi Guru Dan Hasil Belajar Peserta Didik
(Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP UMS, 2017-05-13)
Evaluation of learning outcomes play an important role in education. This is because the
learning outcomes is one tool to see the achievement of students in learning activities. Results of
learners are usually prepared ...
Kesiapan Mahasiswa Calon Guru Sekolah Dasar Dalam Mengimplementasikan Kurikulum 2013
(Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP UMS, 2017-05-13)
Artikel ini membahas tentang kesiapan mahasiswa calon guru sekolah dasar dalam
mengimplementasikan kurikulum 2013. Kesiapan ini dilihat dari 5 dimensi, yaitu (1) tingkat
kepribadian dan sosial mahasiswa calon guru, (2) ...
Pengembangan Model Mind Mapping Berbantuan Gambar Untuk Meningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Siswa Kelas V Di Kota Semarang
(Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP UMS, 2017-05-13)
Tujuan penelitian ini untuk (1) menghasilkan model pembelajaran mind mapping berbantuan
gambar, yang efektif mampu meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi siswa SD kelas V
(2)menguji tingkat keefektifan ...