Search
Now showing items 21-30 of 37
Project Based Learning sebagai Strategi Pembelajaran Pengantar Ekonomi dan Bisnis
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2017-05-24)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tanggapan siswa ditinjau dari
minat berwirausaha setelah mengikuti pembelajaran berbasis proyek (project
based learning) sebagai strategi pembelajaran pada mata pelajaran ...
Peningkatan Kreativitas dan Hasil Belajar Pengantar Akuntansi Melalui ”Mebery” (Metode Bernyanyi) Pada Kelas X Akuntansi 3 SMK N 1 Salatiga Semester Gasal Tahun 2014/2015
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2016-04-02)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas dan hasil belajar
Pengantar akuntansi pada peserta didik kelas X akuntansi 3 tahun pelajaran 2014
/2015 dengan pembelajaran MEBERY ( Metode Bernyanyi). ...
Penelitian Hasil Belajar Matematika dengan Strategi Problem Possing dan Problem Based Learning Serta Motivasi Belajar Siswa Kelas VII Sekolah Menengah Pertama Tahun Pelajaran 2016/2017
(HMP Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2017-05-14)
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menguji: (1) perbedaan pengaruh strategi pembelajaran Problem Possing dan Problem Based Learning terhadap hasil belajar. (2) perbedaan pengaruh motivasi belajar terhadap hasil ...
Implementasi Penilaian Unjuk Kerja dalam Pembelajaran Matematika Berbasis Cooperative Learning Tipe STAD untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Sukoharjo Tahun2016/2017
(HMP Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2017-05-14)
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar matematika melalui implementasi penilaian unjuk kerja berbasis cooperative learning tipe STAD. Jenis penelitian Kualitatif dengan desain Tindakan Kelas ...
Pembelajaran Matematika dengan Strategi Problem Based Learning (PBI) dan Discovery Learning (DI) Terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Keaktifan Belajar
(HMP Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2017-05-14)
Penelitian ini memiliki tiga tujuan. (1) Menganalisis dan menguji perbedaan hasil belajar ditinjau dari pembelajaran matematika dengan strategi Problem Based Learning dan Discovery Learning, (2) Menganalisis dan menguji ...
Penerapan Kebijakan Full Day School terhadap Hasil Belajar Siswa
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2017-05-24)
Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan penerapan kebijakan
full day school dalam upaya peningkatan hasil belajar siswa, faktor pendukung
dan penghambat penerapan kebijakan full day school dan perananya kebijakan ...
Rancangan Pengembangan Web Based Learning Mata Pelajaran Jaringan Dasar Paket Keahlian TKJ Pada SMKN Se Kota Malang
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2016-04-02)
Pembelajaran berbasis web merupakan suatu kegiatan pembelajaran yang
memanfaatkan media situs (website) yang bisa diakses melalui jaringan internet.
Hal ini terjadi juga di SMKN Se Kota Malang, terutama pada masalah ...
Peningkatan Hasil Belajar Melalui Model Pembelajaran Aktif, Inovatif , Kreatif, Efektif dan Menyenangkan (PAIKEM)
(Muhammadiyah University Press, 2016-08-03)
Di program studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan banyak terdapat mata
kuliah yang berisikan materi hukum. Bagi mahasiswa ternyata agak sulit untuk memahami materimateri
hukum ini, karena banyak istilah-istilahnya ...
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING DENGAN PENDEKATAN TUTOR SEBAYA BERDASARKAN HASIL UASBN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA (PTK Pembelajaran Matematika di kelas VI SD Negeri Banaran 02 Grogol, Sukoharjo Semester Genap Tahun Ajaran 2010/2011)
(MUP, 2011-07)
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VI SD yang meliputi aspek menjawab pertanyaan, mengajukan pertanyaan, dan siswa yang mengerjakan soal latihan di depan kelas. Jenis penelitian ...
Dukungan Lingkungan Sosial, Minat, dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2012/2013
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2013-05-15)
Karya tulis ini disusun sebagai laporan hasil penelitian yang telah
dilaksanakan di SMP Muhahammadiyah 1 Surakarta dengan mengambil 171
siswa kelas VIII sebagai sampel penelitian. Tujuan penelitian ini adalah: ...