Search
Now showing items 1-10 of 26
Dukungan Lingkungan Sosial, Minat, dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2012/2013
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2013-05-15)
Karya tulis ini disusun sebagai laporan hasil penelitian yang telah
dilaksanakan di SMP Muhahammadiyah 1 Surakarta dengan mengambil 171
siswa kelas VIII sebagai sampel penelitian. Tujuan penelitian ini adalah: ...
Peningkatan Penalaran dan Hasil Belajar Matematika Dengan Strategi Pembelajaran Problem Solving ( PTK Pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 4 Surakarta Tahun 2012/2013 )
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2013-05-15)
This research aims to identify and describe the improvement reasoning and
learning outcomes of students in learning mathematics with problem solving learning
strategy. This research is a class act or Classroom Action ...
Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Disposisi Matematis Menggunakan Model Pembelajaran Treffinger
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2013-05-15)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan pemahaman konsep
dan disposisi matematis siswa kelas X 2 SMA Muhammadiyah 2 Surakarta
melalui penggunaan model pembelajaran treffinger. Jenis penelitian ini ...
Revitalisasi SLB Pasca Implementasi Sekolah Inklusi
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2013-05-15)
Pendidikan inklusif adalah layanan pendidikan yang mengikutsertakan
ABK untuk belajar bersama dengan anak sebayanya di sekolah
biasa. Sekolah Luar Biasa (SLB) diselenggarakan untuk melayani anak dalam
usia sekolah ...
The Implementation Of Problem Based Learning Model Through Group Investigation In Mathematics Learning Viewed From Student’s Adaptive Reasoning In SMP Negeri 1 Surakarta
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2013-05-15)
The purpose of this research is to analyze: (1) the influence of the use of
problem based learning model through group investigation to student’s mathematics
achievement, (2) the influence of adaptive reasoning ability ...
Penerapan Model Pembelajaran Arias Terintegrasi Pada Pembelajaran Kooperatif Stad Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika( PTK Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Colomadu Tahun 2011/2012 )
(Muhammadiyah University Press, 2013-05-15)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar matematika
siswa melalui penerapan metode ARIAS terintegrasi pada pembelajaran kooperatif STAD.
Pendekatan penelitian ini adalah penelitian tindakan ...
Peningkatan Kemampuan Siswa Dalam Pemecahan Masalah Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Head Together Pada Bangun Ruang (PTK Pada Siswa Kelas Viii Semester Genap Mts Ypi Klambu Tahun Ajaran 2011/2012)
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2013-05-15)
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam
memecahkan masalah matematika melalui model pembelajaran kooperatif tipe Number
Head Together (NHT) pada bangun ruang (kubus dan balok). Metode yang ...
Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Kreativitas Belajar Matematika Dengan Pemanfaatan Software Core Math Tools (PTK Pada Siswa Kelas Xi A Teknik Pemesinan SMK Muhammadiyah 1 Surakarta Semester 2 Tahun Pelajaran 2012/2013)
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2013-05-15)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan
pemecahan masalah dan kreativitas belajar matematika siswa melalui
pemanfaatan software CMTpada kelas XI A Teknik Pemesinan SMK
Muhammadiyah 1 Surakarta. ...
The Factors Making Female Graduates Of Department Of Mathematics Education Of Muhammadiyah University Of Surakarta Not Become Mathematics Teacher
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2013-05-15)
The purpose of this research is to describe: (1) the perceptions of female
graduates of department of mathematics education of Muhammadiyah University of
Surakarta about mathematic teacher profession and other profession, ...
Eksperimentasi Pembelajaran Assessment For Learning dan Eksperimentasi Pembelajaran Menggunakan Perpaduan Metode Penemuan Dengan Pendekatan Investigasi 97
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2013-05-15)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan pengaruh masing-
masing kategori model pembelajaran terhadap prestasi belajar matematika siswa.
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental semu dengan desain ...